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Taller de Graffiti:
Texto Clandestino en Movimiento

(declarado de Interés Municipal por la Municipalidad de Avellaneda, disp Nº 001/07)

El taller consta de 4 momentos: Los dos primeros teóricos.

1. Breve reseña histórica del graffiti. 1.a) Dónde surge y dónde se desarrolla. Etapas y características estéticas. 1.b) El rol del texto en el graffiti. Clandestinidad y transgresión. Cuando la palabra se transforma en imagen. Lectura de trazos, rasgos, superficies, texturas, colores, imágenes, pinturas, aerosoles.

2. Trabajo de escritura orientado hacia la producción de textos. Lecturas de frases, consignas, chistes, censuras, prohibiciones que reflejan nuestra mirada sobre la realidad. A través de consignas lúdicas se realiza esta escritura que es en definitiva una lectura del espacio público urbano en la búsqueda de la propia voz.

3. Explicación de diversas técnicas y materiales para transformar el texto producido en imagen (graffito).

4. Los participantes eligen un trabajo y lo plasman en las paredes para lograr un graffiti colectivo.

Materiales a utilizar: Aerosoles de colores primarios, dorado, plateado, blanco y negro.

Optativo: Equipamiento: Cañón, no es necesario PC ya que contamos con una notebook y equipo de música para CDs.

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Poemas con papel barrilete

Este taller interdisciplinario integra la palabra, el lenguaje corporal y la plástica. La escritura creativa expresada en distintos lenguajes como soporte y herramienta de autoconocimiento: Te conozco / Me conozco. La idea es hacer danzar los versos con el cuerpo, la voz, los espacios en blanco de la hoja. Intercambiar y recrear los poemas del otro, jugar con las distintas formas de expresión.

Se trabajará en un espacio de estimulación creativa para que los talleristas puedan expresar a través de distintos soportes su decir, compartiéndolo con el grupo. Las producciones que se generen serán un disparador para nuevas producciones que cada tallerista podrá aplicar en su área de trabajo.

La estructura del taller es la siguiente:

Presentación. Consignas de escritura creativa, individuales y grupales. Traducción al lenguaje corporal. a través del barrilete. Realización de barriletes por parte de los participantes resumiendo así, como única obra, la producción del taller. El cierre es echarlos a volar.

Materiales: Maderitas balsa, Papel barrilete de distintos colores. Hilo para barrilete- Cartulina Blanca, témpera, plasticola color, acuarelas, pinceles.
Ropa cómoda, medias.

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El hombre es un ser creador y , por lo tanto, por medio de su creación manifiesta su libertad. Este taller pretende contribuir al desarrollo de esa creatividad, solidaridad y libertad, porque al modificar conductas modificamos la vida, creciendo en ella.

El cuerpo la voz, las manos como potencialidades expresivas, involucrándolos activamente en el proceso creativo. Relacionar la expresividad del cuerpo y la música y la plástica a través de diversas soportes plásticos y situaciones e imágenes divertidas con el cuerpo construyendo formas en función de las necesidades expresivas de las imágenes que crean los participantes. Y finalmente interconectándose y construyendo redes. Está destinado a todos los participantes interesados en los procesos de expresión no verbal.

Materiales: Papel de escenografía, tizas de colores, pinturas, pinceles, fibras de colores.

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Taller de escritura infantil

El taller de literatura infantil está orientado a Mediadores (padres, tíos, abuelos, docentes, talleristas) vinculados al Universo Infantil y a todos aquellos inventores de historias, cuentacuentos transmisores de la literatura oral. Queremos rescatar a través de la escritura todo este imaginario de relatos del “Había una vez...” y aplicar nuevas técnicas que transformen a los niños en lectores dinámicos y participativos, en co-autores, en futuros escritores. Porque consideramos que hay que revalorizar el concepto niñ@ no como un modelo a llenar con imágenes, historias y conocimiemtos, sino como una personita que posee su propia concepción del mundo y su derecho a mirar con los ojos de la imaginación todos los mundos posibles que le ofrece la literatura y gozar de ese placer ancestral de las historias narradas alrededor del fuego.

Creemos que nuestros Talleres de Escritura Infantil son un espacio más de expresión artística para la promoción de la lectura, la escritura y la difusión de valores a través de las voces de aquellas personas que compartiendo el Universo Infantil intentan no perder el asombro y transformar lo imposible en posible.

Materiales: Papel, lapiceras, tizas de colores, Papel afiche o de escenografía para cubrir el piso.

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Taller creativo "Cúbrete con mi manta"

Desarrollo de la oralidad, generar un relato gráfico a través de distintos materiales, escenificando cuentos infantiles, para trabajarlo en clase. El producto final será un mural de tela o manta, que servirá de material de lectura y generará a la vez distintos relatos.

Materiales: Papel y lapiz. 2.00 m. de tela polar de 1.50 de ancho, recortes de distintas telas, cintas, agujas para lana, hilos y lanas de distintos colores.

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Este es un taller interdisciplinario de reflexión sobre los distintas actividades que pueden realizarse para promover la lectura y la escritura en el aula. Se desarrollarán consignas interdisciplinarias y se armará como ejemplo un juego. Cada participante deberá diseñar a partir de distintos disparadores una nueva consigna y entre todos armaremos una lista de actividades posibles.

Materiales: Cubos de cartón o de goma espuma (50 cm. de lado), friselina o papel afiche de colores, pinturas, tapas de cartón de 30 x 30 cm. aproximadamente. Marcadores. Pinturas, pinceles. Plasticola.

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Taller de concientización:
dictado por personas discapacitadas

Discapacidad motriz: