EL TÍTERE, CREATIVIDAD Y SOLIDARIDAD
Taller para docentes y personas con tareas afines a la Educación o al Arte.

FUNDAMENTACIÓN
Ante la existencia de una sociedad cada vez más competitiva, es necesaria la oposición de una formación solidaria.
Quienes confiamos en e! futuro de la humanidad, sabemos que es imprescindible comenzar HOY a trabajar en ello.
A pesar de la tan mentada globalización, vivimos en un mundo fragmentado, donde los abismos de desigualdad son cada vez más profundos, gracias al progreso tecnológico, verdadero leit motiv de la historia moderna.
Si por progreso entendemos un crecimiento sin límites en las esferas del conocimiento o en los planos materiales o morales, podemos afirmar que permanentemente se hace un culto al individualismo, sobre todo en la esfera de la economía, donde la historia moderna marca el “fantástico desarrollo de la producción”, donde es fácil advertir el incentivo que el sistema aplica al individualismo, donde parece que “cuanto más egoístamente cada uno persiga sus intereses, mayor será el beneficio para el conjunto de la sociedad”.
Ante este panorama, a quienes anhelamos un mundo más equitativo, no nos queda otra alternativa que “trabajar para preparar un futuro más justo y solidario, proponiendo una educación que fortalezca la sensibilidad de las personas.
Al respecto, porque el arte en la educación tiene la función de desarrollar la capacidad de comprensión, de fortalecimiento de la identidad propia y de los sentimientos convirtiéndose en un organizador estético del conocimiento, y en particular al títere por ser un arte popular donde se concentran y pueden fundirse todas las artes: música, plástica, teatro, etc, creemos estar ante un vehículo idóneo para aportar a través de él a la formación de una cultura solidaria sin fronteras.
Al abrir los canales de la sensibilidad, la educación artística - en este caso el títere- sin duda ayuda a salir del propio egoísmo, ayuda a quienes educa a “volar con propias alas”.

DESCRIPCIÓN
En este proyecto, ‘El títere, creatividad y solidaridad”, se pretende, a través de la educación artística, introducir en las escuelas el concepto de “educar para la solidaridad”.
El espectáculo ofrecido antes del taller, ofrecerá elementos a los participantes para analizar la problemática planteada En el Taller, donde se utilizan pautas disparadoras determinadas, se incentivará la creatividad en la manipulación del títere, construcción de historias y puesta en escena, y se acentuará aquel concepto, cómo contrapartida a la extrema competitividad que visualizamos hoy en todos los aspectos de la sociedad.

PROGRAMA DE ACTIVIDADES
El Taller se dividirá en dos jornadas de 3 hs cada una o en una jornada de 6 hs.

ACTIVIDADES
• Presentación
• Ejercicios de movilización y deshinibición
• Representación: “El propietario” de Roberto Espina. (10 minutos)
• Reflexión sobre la obra de títeres representada: decodificación y ubicación en el mundo en que vivimos. Solidaridad
• El títere, objeto dramático, características, tipos. Ejercicios de manipulación
• Aproximación al texto dramático. Elaboración de una breve historia a partir de técnicas disparadoras.
• Ejercicios de manipulación
• Puesta en escena de la obra elaborada.
• Evaluación

TEATRO DE TITERES LIBREMANO - Jorge Miceli